terça-feira, 6 de dezembro de 2011

Projeto

Tema: A Arraia da Escola Américo Amorim

Justificativa: Este projeto visa integrar a comemoração da festa junina desenvolvendo o resgate social exercendo a cidadania através de ações concretas, solidaria e participativas, favorecendo a criação a ampliação de seu universo lingüístico, pois a festa junina se constitui uma temática rica onde podem ser explorados diversos tipos de linguagem. Levando ao aluno o conhecimento da origem da festa junina, levando os educando a conhecer seus símbolos e seus valores.

Objetivo Geral: Incentivar os alunos o gosta pela festa junina, oferecendo-lhes oportunidade de descontração, socialização e ampliação de seus conhecimentos através de atividades diversificadas, brincadeira e apresentações de características destes festejam que fazem parte ressaltando de seus aspectos, popular, social e cultural.

Objetivo Específico: Possibilitar a criança conhecer um pouco sobre uma das festas tradicionais do Brasil, seus símbolos, santos, pratos típicos, trajes e danças;
Compreender a historia da festa junina destacando seus aspectos sociais e religiosos;
Perceber a importância do trabalho em equipe e a união do mesmo;
Resgatar as tradições da festa junina;
Desenvolver o gosto pelas músicas e a participação em diversas brincadeiras;
Socialização dos alunos;
Incentivar o gosto pela culinária junina.

Estratégia: 1º momento: Conversa Informal sobre: Símbolos, santos, trajes, danças, soltar balão e trabalho do homem no campo para todas as turmas; 2º momento: 1º ano- Falar sobre os tópicos citados a cima; 3º momento: 2º ano- Fazer o mesmo comentário sobre os tópicos citados a cima; 4º momento: 3º ano- A facilitadora deu o titulo de uma receita para cada dupla; 5º momento: No programa Word os alunos digitaram o titulo e montaram a receita do jeito deles com ingredientes e modo de preparo que acharem melhor; 6º momento: 4º ano- Fizeram a mesma coisa que o terceiro (3º) ano, elaborarão uma receita do jeito que acharem melhor; 7º momento 5º ano- Com a ajuda da facilitadora os alunos vão fazer uma cruzadinha usando a planilha eletrônica para formar os quadradinho, e depois copiar e colar no Word para fazer as formatações necessárias, do lado vai ficar o desenho indicando que dentro
daqueles quadradinhos vai escrever o nome do desenho.

Publico Alvo: Todos os alunos da unidade escolar.

Tempo de Duração: 30-05 a 03-06 (uma semana) 


Avaliação: Esta avaliação será continua e progressiva através de observação e os trabalhos realizados.

 Anexos



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